Deutschlands Superhirn 2011 – die Aufgabe des Siegers

Präsentation zur Siegeraufgabe bei YouTube

Herzlichen Glückwunsch an den Sieger der Show “Deutschlands Superhirn 2011″ Robin Wersig. Er hatte wirklich eine geniale Idee und hat diese toll umgesetzt. Nur, dass er der einzige auf der Welt ist, der das kann, stimmt nicht. Es ist zwar nicht leicht, aber für jeden mit Hilfe von Gedächtnistechniken.

In diesem Video erkläre ich, wie es funktioniert.
Download: PDF-Folien zum Video.

Hier die versprochenen Merkanleitungen dazu.

1. Teil: Rösselsprung.

Folgende 64 Begriffe (von oben nach unten gelesen) sind zu lernen.

1. Option: Loci-Methode. Dafür ist einige Vorbereitung und etwas Übung nötig, dann sind damit aber 64 Begriffe überhaupt kein Problem mehr. Siehe dazu z.B. Agitano-Beiträge.

2. Option: Geschichtenmethode. Ganz ohne weitere Vorbereitung kann diese Methode benutzt werden. Die Begriffe werden über Bilder mit einander verknüpft, man erzählt sich sozusagen eine Geschichte. Wichtig: Die Geschichte möglichst bildhaft vor dem inneren Auge vorstellen – nicht nur erzählen!

Zum lernen: Mehrmals aus dem Gedächtnis die Geschichte wiederholen und dabei überprüfen, ob noch alle Merkworte da sind.

Hier ein Beispiel, wie ich mir mit der Geschichtenmethode die ersten 16 Begriffe gemerkt habe. Wichtig: Die Geschichte auch versuchen sich bildhaft vorzustellen!

Das Auto fährt gegen den Baum. Eine Katze sitzt auf dem Baum und springt vor Schreck runter. Anna (z.B. Anne Will) fängt die Katze auf. Und trinkt dann um sich zu erholen ein Bier. Erschrickt dann aber, denn im Bier ist Asche. Die Asche rührt sie dann mit einer Bifi um. Ein Koch kommt und nimmt die Bifi. Er steckt sie in einen Acker. Dort wächst bisher Kaffee. Daneben liegt ein Buch über Kaffee. Das wird von einem Affen geklaut. Der rennt weg und muss dabei mal („Kacke“). In seinem Haufen liegt eine Eichel.  Sie riechen wie diese nun „duftet“. Und stecken sie sich in die Backe.

Über die Geschichte erinnern wir uns leicht an die Merkworte. Um zu wissen für welche Felder diese stehen, benötigen wir noch das Master-System. Denn der Anfangsbuchstabe des Wortes steht immer für den Buchstaben des Feldes (Ausnahme K = C), der nächste Konsonant nach dem Anfangsbuchstaben (bzw. der nächste Laut) für die Ziffer -- und zwar gemäß Master-System (z.B. Auto = A1, Baum = B3, Katze = C1, Anna =A2 usw.).

Teil 2: Master-System.

Mit dem Master-System können wir uns ganz allgemein Zahlen leicht einprägen. Gedächtnissportler merken sich z.B. bis zu 500 Ziffern in fünf Minuten und auch der Auftritt von Konstantin Skudler basierte darauf. Außerdem sind in obiger Wörterliste die Ziffern der Felder nach Master-System codiert.

Zum Master-System gibt es auf der Webseite von MemoryXL schon eine empfehlenswerte Beschreibung. Fragen dazu, können Sie gerne in den Kommentaren oder im Brainboard stellen.

Teil 3: Die Zahlen.

Die Zahlen (eine mögliche Tabelle habe ich im Video bzw. PDF gezeigt, siehe oben) müssen gemäß Master-System in Bilder umgewandelt werden. Diese Bilder können wir dann wieder entweder mit Loci-Methode, oder mit einer neuen Geschichte lernen. Als Alternative empfehle ich speziell für diese Aufgabe aber einfach, die Geschichte von oben zu ergänzen! Also an jedes Bild aus der Geschichte ein weiteres “dranhängen”, das für die Zahl in diesem Feld steht. Rechenfelder besonders betonen, z.B. durch die Farbe rot.

Beispiel:

Für die Zahlen in den ersten 8 Feldern ab A1 stehen gemäß Master-System zum Beispiel folgende Begriffe:

• 51 -- Latte (+ A)
• 37 -- Mac (+ A)
• 30 -- Maus
• 16 -- Tasche
• 37 -- Mac
• 27 -- Nike
• 34 -- Meer
• 36 -- Masche

Diese Bilder verbinden wir jetzt mit der Geschichte vom Rösselsprung. Wiederum wichtig: Bildhaft verknüpfen! Stellen Sie sich die Bilder so gut wie es geht vor dem inneren Auge vor.

• Das Auto das gegen den Baum gefahren ist wird mit Latten zugenagelt. Die sind knallrot. (Rot für: Das ist ein Rechenfeld)
• Auf dem Baum wachsen Big Macs, knallrote (Rechenfeld).
• Die Katze hat noch eine Maus im Maul.
• Anna hat eine Tasche umhängen.
• Zum Bier gibt es Macs.
• Mit der Asche werden Nike-Schuhe eingerieben
• Die Bifi sind mit Meer-Salz gewürzt
• Der Koch hat eine Laufmasche in seiner Hose

Insgesamt sind also 64 Bilder in einer Geschichte zu lernen und nochmals 64 Bilder für die Zahlenmatrix. Ohne Übung brauchen Sie dafür sicher etwas Zeit, aber an einem Nachmittag, oder aufgeteilt auf drei, vier kürzere Trainingseinheiten ist das machbar. Und gleichzeitig üben Sie sich in den Gedächtnistechniken und dem bildhaften denken und können das zukünftig auch für andere Dinge anwenden.

Wie das zum Beispiel beim Namen merken funktioniert, ist mein eigentliches Spezialgebiet. Schauen Sie sich doch einmal auf meiner Webseite um, das würde mich sehr freuen.

Viele Grüße und alles Gute für 2012!